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    “I”是乐器,“G”是古筝

    学校新闻

    2017 年 09 月 15 日

    10 : 00

    • 在北京耀中国际学校,老师经常会跨学科教学,帮助学生认识学科之间的联系。其中,最显著的例子就是双教师合作教学模式——一个班级里配备一名以英语为母语的外籍老师和一名以中文为母语的教师共同教授孩子语言和文化。同时,其他学科也进行跨学科融合教学,让学生探索学科间的联系和共同主题。