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    在线学习:来自我校图书管理员的信息

    学校新闻

    2020 年 06 月 19 日

    10 : 00

    • 最近,北京市教育委员会(BEC)发布停课公告并要求学校自6月17日起恢复在线学习,北京耀中的教师和工作人员夜以继日地工作,以保证这些学生从在校学习顺利过渡回在线学习,并且安排及时发放学习资料。我们的图书管理员也是北京耀中学校教职员工中的一员,自今年2月开始在线学习以来,她们不间断的为教职员工和学生提供支持,促进阅读。


      Laurie Montero和她的同事Julie Chen一直在负责这个在线图书馆,目的是激发学生对于阅读的热爱。“在过去的四个月里,我们一直通过Zoom进行在线教学,每周留出一点图书馆时间对学生来说非常重要。”这位经验丰富的美国教师解释道。在图书馆的时间安排中,Montero女士利用与学生在一起的时间,了解他们在读什么书,让他们有机会与同学分享,然后向大家推荐一本书。


      谈到她为学生朗读时选择的主题,她说:“我尽量选择能够激励和鼓励他们的主题和书籍,尤其是在这个艰难的时期。有时我们读有趣的书,就是为了让他们开心。”


      除了读书之外,Motero女士借助如Raz Kids和Oxford Owl的平台,允许她的学生根据他们的水平读相应类别的书,并且提供一些测验来检验他们的理解力,加上一些根据他们读书数量获得的奖励积分。


      随着2020年在线教育的兴起,许多网站和应用平台也让家长更容易获取他们的服务。其中包括Time 4 Kids、Britannica、Pebble Go、Stories Audible和Light Box。


      在北京耀中,我们提倡阅读,因为阅读能够培养学生的语言能力和词汇量,根据陈老师的说法,学生还会从以下方面获益:


      - 阅读促进认知技能- 培养积极性和好奇心- 让孩子接触到不同的观点- 培养孩子一对一的关注- 最后, 它创造了积极的记忆


      Montero女士在过去的学年里一直是北京耀中的图书管理员,她说她对阅读的热爱是她母亲点燃的。“我的母亲是一个狂热的阅读者。她总是给我提供书籍,鼓励我阅读,扩大我的词汇量。”


      虽然我们学校致力于提高学生的阅读能力,但想进一步培养孩子阅读能力的家长也可以在舒适的家中做到这一点。根据小学部高年级学习和教学协调员Jane Martuneac Kang女士的说法,家长可以通过以下方式做到这一点:


      给您的孩子读书


      聆听大声朗读的孩子更有可能热衷阅读,因为这给他们带来了读书的乐趣。大声读书能让您的孩子接触到新的、有挑战性的词汇,这些词汇我们在对话中可能不会经常用到。努力使朗读成为一种习惯; 每天晚上睡觉前,读几页你们都喜欢的书!


      和孩子一起阅读


      每天留出时间让孩子读一本书给您听。靠近他们,听他们读,并参与讨论。问一些容易理解的问题。这些问题通常以“如何”和“为什么”开始,这将帮助您的孩子发展他们的推理技能。让阅读成为团队行为可以极大程度地激励您的孩子,并且一定会让阅读成为每天有趣的一部分!


      重复读


      鼓励孩子多读书。每次孩子重读一本书,流利程度和理解力都能达到一个新的水平。当您读给孩子听的时候,不要介意可以选择你们已经一起读过的书。读一个熟悉的故事,再次欣赏您最喜欢的片段也会很开心。


      保持多元化阅读


      准备多类别的书供您的孩子进行阅读。您可以给孩子提供不同类型的小说:历史、推理、冒险、古典小说等等。除此之外,在孩子的书架上摆放一些非小说类的书籍也是个不错的主意。当我们阅读非小说类书籍时,会用到一套不同的技巧。接触这两种书籍对培养全面的阅读者非常重要。


      保持积极和客观


      学会边阅读边理解是一个漫长的过程,对一些孩子来说,时间更长,难度也更大。鼓励孩子说出自己想说的话,或者认真思考这些话的意思,这些都有助于孩子参与到这个过程中来。此外,我们对孩子的期望要切合实际,这点也很重要的。拔苗助长只会导致最终的挫折,并不能促进关键理解技能的发展。慢而稳是我们应该追求的目标。


      与孩子的老师交谈,以更好地了解孩子的阅读水平,或讨论您对孩子阅读进步的担忧。