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    将儿歌引入未来教学

    学校新闻

    2020 年 11 月 24 日

    10 : 00

    • 上周我们的幼教部看起来有点不一样了,学习共同体里到处都是丰富多彩又有趣的道具。从假想农场里的动物,到在盒子上涂抹红色油漆仿造的巴士,这些都足以让创意源源不断。这些准备工作都是为了迎接11月16 - 20日的世界儿歌周(WNRW)。


      幼教部主管Sinead Earl刚就任时,她提出的倡议之一就是引入儿歌时间,因为她相信这对我们现有的幼教部课程是一个很好的补足,对我们的最年幼的学生也有所裨益。


      艺术也起到作用世界儿歌周旨在宣传儿歌在幼儿教育中的重要性,最早起源于英国,现已遍及全球。今年是北京耀中首次参与。报名参加世界儿歌周后,学校便会获得各种材料,以帮助他们成功举办一次活动。在北京耀中,我们关注 “孩子的兴趣”,Earl女士如是说,再次强调了我们的应机课程教育法。


      上周在幼教部里,我们可以看到孩子们沉浸在各种各样源于儿歌的启发游戏中。例如,星期一的儿歌是古老的“车轮上的巴士”,学生们利用学习共同体里的盒子作为道具,为他们的迷你巴士上色。整个星期的丰富活动也给了学生提供了多种选择的机会。


      双语儿歌双语教育是幼教部的重点之一,因此在唱歌的时候,老师会帮助学生用中英双语演唱儿歌。为了更好的实践耀中教育法,Earl女士和她的团队做出了完善的计划。


      这个星期的其他活动还有:故事时间和歌咏会。学生们在歌咏会上表演了其他受欢迎的儿歌,如:五只小青蛙和王老先生有个农场。本周活动以周五的装扮日作为结尾,这次装扮日的灵感也源于一首儿歌。此外,孩子们还与小学生一起分享了阅读时间,并与我们的音乐总监Gordon Robb先生一起唱歌。幼教部学生们以有趣的方式结束成功的一周!


      儿歌时间的益处Earl女士希望儿歌时间不仅仅能带来欢乐同时也能成为我们幼教部的一个特色,让学生在以下方面受益:- 扩展词汇- 发展演讲和语言能力- 增进阅读技巧- 发展社交技能,促进合作学习


      学生们非常喜欢这个星期的活动,尤其是歌咏会和手工艺活动,Earl女士同时表示她也希望可以通过每周的儿歌分享来建立学生的信心。