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    通过音乐促进情绪健康

    学校新闻

    2020 年 03 月 20 日

    10 : 00

    • 自1月底以来,北京耀中国际学校一直在努力适应在线教学的“新常态”。这种方法使不同学科的教师变得富有创造力,他们利用自己的经验和资源进行教学,并在尽力为学生带来正常的课程。


      小学音乐教师Gordon Robb先生就是这样一位老师。“我有意识地把书面学习单和课程、要学的乐谱以及一起唱歌或演奏的视频容纳进来。”这位从去年夏天就开始在北京耀中工作的多乐器演奏家说。他的学生熟悉上述资源的融合,因为他在开始在线学习之前就已经在课堂上使用过这些资源了。


      Robb先生表示,利用网络资源的一个好处是,“学生和家长能够接触到各种各样的课程、视频和教学指南,帮助他们培养对音乐、欣赏、演奏和创作的热情。”网上的资源为家长提供了一个机会,让他们高度参与到孩子的音乐课中,这在“常规”的学校教育中可能是做不到的。对于父母来说,这也是一种很好的方式来记录孩子的热情和他们擅长的事情。成为最优秀的人需要投入和热情,但根据Robb先生的说法,最实际的方法是实践。他建议说:“学生们可以把自己的表演拍成视频上传,或者直接发邮件(给我)反馈进展情况,或者寻求进一步的指导。”


      他还补充说,诸如耀中青年音乐家大赛这样的活动是学生们磨练技能的巨大动力。不仅如此,他们还保持日常的音乐练习。音乐也可以作为一种治疗方法,尤其是在世界各地许多人感到痛苦的时候。


      “重要的是要记住,音乐既是精神的良药又是灵魂的食粮。”Robb先生说。因此,他鼓励我们大家“跟着你最喜欢的歌曲一起唱”。音乐给了我们巨大的精神和身体上的鼓舞,同时也给了我们控制感觉和情绪的能力。”他和我们分享了音乐的其他优点:


      - 练习乐器是一种很好的表达自己的方式,参与一个创造性的过程,通过解决问题来挑战我们的大脑。- 伴着音乐跳舞真的能让人心情愉悦。享受聆听、肢体动作和回应是良药。


      虽然没有在教室里与学生们面对面做演示交流,但Robb先生完全应用了科技的所有优势。


      在听从他的建议在厨房里听80年代嘻哈音乐之前,他提醒我们生活中最好的东西是免费的。“我听一位医生说,虽然每天吃5份水果和蔬菜是很好的建议,但每天5个微笑对保持健康和快乐同样重要。”