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    中学部公园系列教学活动

    学校新闻

    2019 年 05 月 10 日

    10 : 00

    • 自1995年建校以来,北京耀中一直享有毗邻红领巾公园的地理位置优势。 北京耀中的教育工作者充分利用学校的地理位置优势,寻找机会利用其自然美景、广阔的空间和丰富的野生动物来丰富他们的课程。


      本周,我们采访了北京耀中中学部副校长Farah Sun,了解中学部课程如何以及为何将红领巾公园作为学习的自然资源。


      为什么中学教师会为学生提供“公园教学”体验?在北京耀中,我们为独特、创新的教学方法感到自豪,定期将红领巾公园融入教学就是其中的一个例子。作为中学部副校长,我鼓励教师走出教室,探索如何将我们周围更广阔的世界变成教学实验室的方法。公园为教师们提供了很多教学的素材。


      学校是什么时候开始将红领巾公园纳入课程的?我们从建校开始就使用这个公园。自1995年首次开学以来,北京耀中一直将公园作为我们学校教学场地的延伸,已有近25年的历史。


      敢于进入公园教学的动力是什么?最初的想法是为孩子们提供感官学习体验,并且走出校园,激发和活跃学生的思想。


      想要阅读本文的其余部分并了解更多关于红领巾公园如何丰富北京耀中的生活和学习,请点击下面的“阅读原文”。


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