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    拯救大象:学生引领变革之声

    学校新闻

    2018 年 03 月 02 日

    10 : 00

    • 在这个月的 “生物”课上,北京耀中国际学校四年级的教师决定将现实世界的问题引入课堂。受到中国最近出台的禁止象牙贸易禁令的启发,有感于本地社区成员对该项禁令认识的不足,教师们引导学生研究濒临灭绝的大象问题,并为之发声。


       北京耀中国际学校四年级联席教师Sian Edwards详细介绍了拯救大象项目,包括如何纳入中文语言项目以加强学生的学习,以及父母应该如何支持孩子们改变世界的激情想法。


      多元文化问题


      尽管我们对生物和濒危物种的研究是以学习科学为出发点,但在北京耀中国际学校,中文课程贯穿始终,加强了孩子的双语和双文化学习。这一点也很重要,因为一个物种的灭绝对于东方和西方世界是同样不幸的,诸如濒危动物等问题并不是孤立的存在于世界的某一地区。


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