学校新闻

  • 地球日:易货、分享、对话

    北京耀中的学生们正在紧锣密鼓地筹备今年地球日的庆祝活动。

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  • 蝎子队大显身手

    3月27日,32名北京耀中国际学校4至6年级的学生在海嘉国际双语学校参加了青少年国际学校体育联盟(JISAC)赛事。

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  • 我们的小明星闪耀光芒

    北京耀中自豪地宣布我校两名学生在今年的《LittleStar》“我和中国”全国中外籍学生中文写作比赛中获胜。 

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  • CEM评估简介

    在北京耀中国际学校,我们正在引入CEM评估,该评估将从2019-2020学年开始实施。CEM为“英国杜伦大学评估与监测中心”的简称,是为儿童提供学习评估的最大和最成熟的研究团队之一。CEM评估已研发三十余年,被70多个国家的教育工作者广泛使用。

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  • “塑造我们的世界”的意义所在

     在北京耀中国际学校,我们的五年级学生最近举办了一次学习成果庆祝活动,以纪念他们完成“塑造我们的世界”单元的学习。北京耀中的学生在每个学习单元结束后都会举行庆祝活动,通过向他人展示自己的学习成果,展现他们对所学知识的理解。

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  • 欢庆语言周!

    3月25日至29日是北京耀中的是语言周,这是一个阅读、文学和故事会的庆典。作为我们语言周庆祝活动的一部分,我们为学生组织了许多有趣的活动,并接待了几位作家的来访。

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  • 今天的IBDP视觉艺术展

    今天在北京耀中,我们举办了IBDP艺术展。这个年度活动是专门为北京耀中的IB视觉文凭学生开展,这是一个满足他们课程结业要求,即自行策划作品展的机会。作为这些学生的结业考试,IBDP艺术展也为他们提供了在更广泛的北京耀中社区分享最佳作品的机会。我们今年有三名学生参加展览:Jiatong(Sophie)Zhao,Kaneda(Johnny)Iles和Jiwon Baek。在展览开始之前,我们要求IBDP学生的艺术老师Allison Cusato分享了对艺术家和视觉艺术的看法,也为那些考虑从事艺术事业的人提出一些提示。

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  • 学生对于社区化学习的思考

    在北京耀中,学生们都在学习社区中学习。我们的学习社区围绕三个原则构建:团队、时间和追踪。我们的教师在“团队”中为学生服务,员工将投入“时间”于协作,老师们通过持续性评估“追踪”学生的学习情况,而不仅仅是总结性评估。

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  • 希望种子之花盛开

    3月9日,北京耀中国际学校的学生和老师同来自耀中耀华共约200名的学生和教职员工,共同举办2019年的希望种子音乐会——我们的年度盛会慈善筹款活动。

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